Vorbereitung:
Kompetenzorientierung statt Beobachtung
KompetenzPraktikum ermöglicht die Ableitung individueller Lernaufgaben aus individuellen Kompetenzprofilen für alle Berufsfelder. (KMK/ASMK 2017).
Pilotprojekt 2026 für Schulen
Vom Beobachten zum Kompetenzlernen
Viele Praktika für Schülerinnen und Schüler bleiben Pflichtveranstaltungen - ihr pädagogisches Potenzial wird kaum genutzt. Unser Modell des Kompetenzpraktikums verbindet wissenschaftlich fundierte Kompetenz-Diagnostik, KI-gestütztes Lernen und eine digitale Plattform zu einem neuen, strukturierten Praktikumsmodell.
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Das Ergebnis: Ein Praktikum, das Kompetenzen sichtbar macht, die selbstorganisierte Entwicklung von Werten und Kompetenzen im Praktikum ermöglicht, Jugendlichen Orientierung gibt, Schulen und Lehrkräfte entlastet und Unternehmen Talentscouting ermöglicht.
ValCom® Werte- und Kompetenzprofil einer Schülerin
Sollprofil mit Selbst- und Fremdeinschätzung (Lehrkraft, Betrieb und Eltern)
Die verpasste Chance:
Wie Praktika für Schülerinnen und Schüler einen echten Nutzen schaffen
"Einem Großteil der Schüler/-innen, die den Beginn einer Berufsausbildung direkt nach der neunten Klasse anstreben, gelingt der Übergang nicht oder nur nach einer Verzögerung. Dies lässt sich zum Teil auf Schwierigkeiten bei der Berufsorientierung und auf nicht realisierbare berufliche Ziele zurückführen."
Melanie Hochmuth, Hochschule der Bundesagentur für ArbeitSchülerinnen und Schüler, die ihr Praktikum positiv erleben, erhalten eine realistischere Orientierung für den geplanten Übergang in die Berufsausbildung oder das Studium. Auch das schulrechtliche Rahmenwerk versteht Praktika als pädagogischen Lernprozess mit Vorbereitung, Begleitung und Reflexion. In der Realität fehlt diese Struktur jedoch häufig.
KompetenzPraktikum:
Ein innovatives, didaktisch-methodisches Konzept der Berufsorientierung
Praxisphase:
Selbstorganisiertes Lernen mit persönlichem KI-Lernbegleiter
Schülerinnen und Schüler bearbeiten selbstorganisiert ihre betrieblichen Lernaufgaben und werden dabei durch einen persönlichen KI-Lernbegleiter laufend unterstützt. (Sauter 2026).
Nachbereitung:
Dialogische Reflexion
Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte erhalten Transparenz über die Kompetenzentwicklung. Die regelmäßigen Rückbesinnungen auf die persönlichen Lernerfahrungen sind die Voraussetzungen für den gezielten Kompetenz- und Werteaufbau und die berufliche Orientierung.
Diese Konzeption ermöglicht eine messbare Aufwertung des Schülerpraktikums:
Sichtbarerer Kompetenzzuwachs
Schülerinnen und Schüler erhalten Transparenz über ihre Fähigkeiten, ihre Haltung und Entwicklungsmöglichkeiten.
Aktives Lernen
Schülerinnen und Schüler absolvieren Praktika nicht nur als reine Beobachtende, sondern bearbeiten individuelle, didaktisch-aufbereitete Aufgaben, die zur aktiven Auseinandersetzung anregen.
Transfer in den Schulalltag
Der Transfer in den Schulalltag wird gesichert, indem die Schülerinnen und Schüler regelmäßig dazu angeregt werden, aktiv ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Berufliche Orientierung
Die Schülerinnen und Schüler nutzen ihre Praxiserfahrungen aus dem KompetenzPraktikum, um realistische Berufswahlentscheidungen zu treffen.
Bewerbungsmappe
Im Dialog mit der KI entwickeln die Schülerinnen und Schüler ihre Bewerbungsunterlagen.
Neugierig geworden? Erfahren Sie mehr über das KompetenzPraktikum.
Info-Material anfordern
Schäffer-Poeschel, Stuttgart
SAUTER, STOLLER-SCHAI (2025)
"Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI"
Schäffer-Poeschel, Stuttgart
SAUTER, STOLLER-SCHAI (2026)
"Toolbox KI-gestütztes Lernen"
Haufe Verlag, Freiburg
BIRGELEN, SAUTER (2026)
"Workplace Learning – next generation"
Springer, Berlin
ERPENBECK, SAUTER (3. Aufl. 2025)
"Stoppt die Kompetenzkatastrophe!"
Wissenschaftlich fundiertes Modell
"Selbstorganisiertes Handeln lässt sich nur handelnd erlernen"
Prof. Dr. Werner Sauter 2026
Wir transformieren das Praktikum von einer passiven Pflichtmaßnahme zu einer aktiven, kompetenzfördernden Erfahrung. Unser Konzept verbindet unsere langjährige Forschung und Praxiserfahrungen im betrieblichen Lernen mit den Möglichkeiten innovativer Technologie.
KI-gestützte Kompetenz-Diagnostik
Validierte Fragebögen ermitteln individuelle Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten und gleichen diese mit den Anforderungen geeigneter Praktikumsplätze ab.
Bedarfsgerechte Praxisaufgaben
Konkrete Aufgabenstellungen und Lernempfehlungen für den Betriebsalltag, die den gezielten Aufbau von Werten und Kompetenzen ermöglichen.
Dreiklang des Lernens
Lernen alleine, mit anderen und mit dem KI-Lernpartner.
Laufende Reflexion
Tägliche Verarbeitung und Dokumentation der Praxiserfahrungen.
Die Produktarchitektur: Drei Bausteine
Das System besteht aus drei aufeinander abgestimmten Komponenten, die gemeinsam einen vollständigen Lernprozess ermöglichen - von der ersten Kompetenz-Diagnose über die Bewerbungsmappe bis zur abschließenden Dokumentation.
ValCom
Wissenschaftlich basierte Kompetenz-Diagnostik
ValCom liefert fundierte Kompetenzprofile, die Schülerinnen und Schülern erstmals ein klares Bild ihrer Stärken geben – noch bevor das Praktikum beginnt. Jeder Platz wird zum passenden Lernort.
Leistungen im Überblick
Individuelles Kompetenzprofil
Valides Profil der Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten vor Praktikumsbeginn.
Berufsfeld-Matching
Automatisierter, datengestützter Abgleich von persönlichem Profil und den Anforderungen der Praktikumsstelle.
Skills-Gap-Analyse
Präzise Identifikation von Lücken zwischen dem aktuellen Ist-Stand und den konkreten Berufsanforderungen.
Kompetenzreport
Individueller Bericht mit konkreten Empfehlungen zur Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler sowie Eltern.
VIA
Der KI-Lernpartner im Praktikum
VIA begleitet Jugendliche täglich durch das Praktikum – als intelligenter, dialogischer Lernpartner, der Erfahrungen einordnet, Reflexionen anregt und Kompetenzen sichtbar macht.
Leistungen im Überblick
Dialogischer KI-Begleiter
Ein empathischer Chat-Partner, der Schülerinnen und Schüler aktiv begleitet und bei Herausforderungen im Betrieb unterstützt.
Tägliche Reflexion
Strukturierte Verarbeitung des Erlebten im Berufsalltag am Ende jedes Praktikumstages im Dialog mit dem KI-Lernbegleiter.
Wissenaufbau ,,on-demand"
Situationsbezogene Lernhinweise und kurze, kompetenzorientierte Lerneinheiten Wissen ,,on-demand, passend zur aktuellen Herausforderung.
Erfahrungsdokumentation
Automatische Erfassung, Strukturierung und Kategorisierung der täglichen Praktikumserlebnisse.
oneclick Learning
Die Plattform für alle Akteure
Verbindet alle Beteiligten auf einer zentralen, intuitiven Plattform und macht den Lernfortschritt für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Betriebe nutzbar und messbar.
Leistungen im Überblick
One-Click Bewerbung & Lebenslauf
Integriertes Tool zur automatischen Erstellung eines kompetenzbasierten Lebenslaufs direkt aus den Portfolio-Daten.
Digitales Portfolio
Jugendliche dokumentieren ihren Lernweg, ihre Praxiserfahrungen und erworbenen Kompetenzen an einem Ort.
Lehrkraft-Dashboard
Lehrerinnen und Lehrer erhalten Echtzeit-Einblicke in den Lernfortschritt, das Befinden und die Aufgaben aller Praktikanten.
Kompetenztracking
Automatisierte Auswertung und Visualisierung der Kompetenzentwicklung über den gesamten Praktikumszeitraum.
Überzeugt? Erleben Sie das KompetenzPraktikum live.
Demo vereinbarenDas KompetenzPraktikum
in der Praxis
Sechs Beispiele, wie digitale Begleitung aus bloßem Zuschauen echtes, messbares Lernen macht.
01
Lukas (15)
Praktikum im Kfz-Betrieb
Tagesaufgabe
"Lerne die betrieblichen Abläufe kennen: Begleite ein Ersatzteil von der Bestellung bis zum Einbau im Fahrzeug."
Situation: Lukas dokumentiert täglich über die App, wie Aufträge im Betrieb abgewickelt werden. Er interviewt die Meisterin zur aktuellen Auftragslage und hält die Arbeitsschritte in seinem digitalen Portfolio fest.
02
Sarah (16)
Praktikum in der Kita
Tagesaufgabe
"Beobachtungsaufgabe: Wie reagieren Fachkräfte auf Konflikte beim Freispiel?"
Situation: Sarah erhält gezielte Leitfragen. Sie beobachtet einen Streit um Spielzeug und lernt in der anschließenden Reflexionsaufgabe, wie sie sich künftig professionell und kindgerecht verhalten kann.
03
Mia (15)
Praktikum in einer IT-Agentur
Tagesaufgabe
"Nimm an einem Kickoff für ein agiles Projekt teil und dokumentiere die Vorgehensweise des Teams."
Situation: Die Plattform stellt Mia die Aufgabe, über ihre Beobachtungen zu reflektieren und zu überlegen, wie sie ihre Erfahrungen im eigenen Handeln umsetzen kann.
04
Jonas (16)
Praktikum im Einzelhandel
Tagesaufgabe
"Analyse eines Verkaufsgesprächs: Achte auf Körpersprache und Fragetechniken."
Situation: Jonas begleitet einen Kundenberater. Durch die strukturierte Eingabe in der App wird ihm bewusst, dass aktives Zuhören genauso wichtig ist wie das Wissen über die Produkte.
05
Emma (15)
Vorbereitung auf die Bewerbungsmappe
Tagesaufgabe
"Welche Unterlagen gehören in eine vollständige Bewerbungsmappe und warum sind sie für den ersten Eindruck wichtig?"
Situation: Emma arbeitet mit der Plattform an ihrer ersten Bewerbungsmappe. Sie prüft, welche Dokumente benötigt werden, ordnet Anschreiben, Lebenslauf und Nachweise, zum Beispiel ihr eigenes Kompetenzprofil, sinnvoll und reflektiert, wie eine übersichtliche Mappe ihre Chancen bei einer Bewerbung verbessern kann.
06
Ali (16)
Erstellung des Lebenslaufs
Tagesaufgabe
"Wie gestaltest du einen klaren und vollständigen Lebenslauf, damit ein Betrieb deine Stärken und dein Entwicklungspotenzial schnell erkennen kann?"
Situation: Ali erstellt im Dialog mit der KI seinen eigenen Lebenslauf in der App. Er sammelt persönliche Daten, Schulbildung, praktische Erfahrungen und besondere Kompetenzen und überarbeitet seine Angaben so, dass sein Profil verständlich, strukturiert und passend für eine Bewerbung dargestellt wird.
Mehrwert für alle Beteiligten
Unser Ansatz schafft eine Win-Win-Win-Situation. Wir verbinden die Bedürfnisse von Schule, Wirtschaft und der jungen Generation.
Für Schulen & Lehrkräfte
- Signifikante zeitliche Entlastung
- Einfaches Monitoring via Dashboard
- Pädagogisch wertvolle Struktur
- Vollständige Unterrichtsentwürfe & -sequenzen
Für Schülerinnen & Schüler
- Klare Orientierung im Dschungel der Berufe
- Entdeckung eigener verborgener Stärken
- Aussagekräftiges Kompetenz-Zertifikat
- Identifizierung von Entwicklungsmöglichkeiten
Für Unternehmen
- Passgenaues Matching mit Talenten
- Höheres Engagement während des Praktikums
- Stärkung der Arbeitgebermarke
Für Ministerien & Träger
- Wissenschaftlich fundierte Evaluation
- Datenbasierte Bildungssteuerung
- Rechtssichere Umsetzung
Videos im Überblick
Das KompetenzPraktikum erklärt
Erfahren Sie in kurzen Videos, wie das KompetenzPraktikum für Ihre Zielgruppe funktioniert.
Schüler:innen & Eltern
Ein kompakter Einblick, wie Kompetenzpraktika Orientierung schaffen und Entwicklung sichtbar machen.
Lehrkräfte & Schulen
Erfahren Sie, wie Diagnostik, Lernbegleitung und Entlastung im Schulalltag zusammenspielen.
Betriebe & Wirtschaft
Sehen Sie, wie Unternehmen junge Talente früh erkennen und Praktika strategisch nutzen können.
Das Team hinter dem KompetenzPraktikum
Schulpraxis trifft Wissenschaft trifft Technologie – unser interdisziplinäres Team verbindet die Expertise, die es braucht, um Praktika neu zu denken.
Mustafa Yazgi
Initiator & Konzeptentwickler
Lehrer für die Sekundarstufe II (Deutsch & Sozialwissenschaften) und Bildungsberater. Initiator und konzeptioneller Entwickler von KompetenzPraktikum – verbindet schulische Praxis mit innovativen, kompetenzorientierten Lernansätzen.
Roman Sauter
Technologie & Plattform
Verantwortlich für die technologische Umsetzung und Plattformentwicklung bei oneclick learning. Entwickelt die digitale Infrastruktur, die das KompetenzPraktikum für Schulen, Schülerinnen und Schüler sowie Betriebe nutzbar macht.
Prof. Dr. Werner Sauter
Wissenschaftliche Leitung
Wissenschaftlicher Leiter von oneclick Learning und des ValCom Instituts. Einer der einflussreichsten Vordenker für Corporate Learning und Kompetenzmanagement im deutschsprachigen Raum. Autor von über 30 Fachbüchern.
Bereit für die Zukunft der Berufsorientierung?
Seien Sie von Anfang an dabei. Werden Sie jetzt Pilotschule und gestalten Sie gemeinsam mit uns das Praktikum von morgen.
Begrenzte Plätze für das Schuljahr 2026/2027 verfügbar.Kontakt aufnehmen
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E-Mail info@kompetenzpraktikum.de